Um discurso que me está a deixar nervoso...
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Um discurso que me está a deixar nervoso...




Bom, mais do que nervoso estou ansioso. Porquê? Irei discursar perante representantes do ministério e receio a sua avaliação? Pior, bem pior...

Amanhã vou falar a crianças do 3º e 4º ano sobre árvores. Não estou ansioso pela parte das "árvores", mas porque, de forma genuína, receio o grau de exigência deste público.

Quando estamos habituados a dar aulas a uma determinada faixa etária, dominamos alguns dos "truques" para manter a nossa audiência interessada no nosso discurso. No entanto, é a primeira vez que vou fazer uma "apresentação" para crianças do 1º Ciclo e receio que a mesma seja demasiado elaborada, ou seja, que não desperte a sua curiosidade e que a achem maçadora!

Passei boa parte do fim-de-semana a "stressar" com ela; ontem dediquei-lhe todo o final de tarde. Hoje não resisti a acrescentar-lhe alguns pormenores. Bem sei que isto não é normal, pois estou mais ansioso do que perante outras coisas de (aparente) maior responsabilidade.

Afinal de contas, haverá maior responsabilidade do que "ensinar" a amar as árvores?

Podem confirmar se tenho ou não motivos para estar preocupado, visualizando a dita apresentação.

P.S. - Esta apresentação insere-se nas comemorações do Dia da Árvore na nossa escola. Lançámos ainda um concurso ("A minha árvore") com alguns resultados bem curiosos que mostrarei um destes dias.
Por último, criámos uma pequena "maternidade de árvores", da qual resultaram as azinheiras que podem observar na imagem. Pretendemos doá-las a alunos do 1º Ciclo num regime de "adopção de árvores", em que as crianças que as receberem se comprometam a cuidar delas com empenho.




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